為落實人力資源和社會保障部關(guān)于推進工學一體化技能人才培養(yǎng)模式,進一步加強我校工學一體化教師隊伍建設(shè),培育大批工學一體化教學骨干師資力量,近日,我校教務(wù)處組織召開教師“工學一體化”教學工作培訓專題分享會,會議由校教務(wù)處主任梁雪萍主講,執(zhí)行校長汪榮華及全體學科老師參加了會議。
此次專題分享會主題鮮明、邏輯清晰、內(nèi)容豐富。梁雪萍主任從工學一體化技能人才培養(yǎng)模式實施方案、工學一體化教學模式的“五個轉(zhuǎn)化”、技工院校工學一體化教師培訓標準三個方向展開本次培訓內(nèi)容分享。通過梁雪萍主任的詳細講解,老師們了解到工學一體化課程教學實施是指按照社會經(jīng)濟發(fā)展需要和技能人才培養(yǎng)規(guī)律,根據(jù)國家職業(yè)技能標準,培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力為目標,以學生為中心,通過典型工作任務(wù)分析,進行教學進度計劃編制,構(gòu)建課程體系,并以具體工作任務(wù)為學習載體,按照工作過程和學生自主學習的要求設(shè)計和安排教學活動的課程。
通過本次培訓,不僅能夠幫助教師們理解工學一體化內(nèi)涵,掌握工學一體化教學技能,也拓寬了我校工學一體化教學改革思路,對推動我校實施一體化教學改革具有重要意義。參訓教師們紛紛表示,會將此次培訓所學融入教育教學中,推動工學一體化人才培養(yǎng)模式在一線教學實踐中的應(yīng)用。
圖片:江旺慶
編輯:袁耀炬
審核:汪榮華
吉安市理工技工學校實施“校企合作、工學結(jié)合、訂單培養(yǎng)”等育人模式,與國內(nèi)發(fā)達地區(qū)多家知名企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,保障畢業(yè)生能就業(yè),就好業(yè)。